Valoración de entidades y personas con las que colaboramos

Pregunta de Fernando:

¿Se hace algún tipo de indagación (encuesta, evaluación, entrevista,…) en los espacios de inclusión a donde van personas con TEA de PAUTA, ya sea al director de los centros, locales, bares, etc, o profesores, alumnos, e incluso a resto de gente con los que comparten espacios aunque no sean compañeros de aula, por tener una idea de “cómo nos ven” o qué sienten u opinan?

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Alianzas

Preguntas de Teresa T.:

  • ¿En qué participamos actualmente en nuestro entorno de forma activa?
  • ¿Con quienes tenemos acuerdos de colaboración?
  • Actualmente nuestra participación activa en FEAPS ¿en qué se concreta?
  • ¿Con qué entidades de FEAPS colaboramos y en qué cosas?
  • ¿Registramos y hacemos seguimiento de las relaciones externas?

Valores de las entidades con las que colaboramos

Preguntas de José Antonio:

  • ¿Conocemos los valores de las entidades con las que colaboramos habitualmente? (de FEAPS ya sé que sí)
  • ¿Hemos rechazado alguna oportunidad de colaboración por conflicto con algún valor nuestro? o, al revés, ¿hemos colaborado con alguien aún sabiendo que la otra entidad tenía valores que chocaran con los nuestros?
  • ¿Qué principios o valores son los que han entrado en conflicto?

Salud y médicos

Preguntas de Carmen y Teresa Toboso:

¿Existen programas o se trabaja para que las personas con TEA aprendan a comunicar lo que les duele?, ¿se ha pensado en formar a los médicos generalistas del Gregorio Marañón que atienden a muchos de nuestros hijos?, ¿hay un registro de salud no mental de cada persona con TEA?, ¿hay programas de educación sobre salud?, ¿hay algún contacto entre médicos y profesionales en casos de graves alteraciones de la salud?

Ficha de salud Centro Educativo

Necesidades de salud Centro Educativo

Seguimiento de atención sanitaria Centro Educativo

Protocolo de crisis epilépticas

Memoria Salud Madrid 2011-2012

Resumen de la colaboración con Escuela de Óptica 2012-2013

Ejemplo de informe médico Madrid Salud

Ejemplo de cuestionario sobre salud visual

Ejemplo de picto sobre dolor Centro Educativo

Registro para la consulta Centro de Día

Guía de acción visita médico Centro de Día

Guión social ir al médico Centro de Día

Registro de días y personas que acuden a consulta en el Centro de Día

Ejemplo de picto de tomar medicina Centro de Día

Ejemplo de picto de pedir pastilla Centro de Día

Colaboración con organismos de salud

Pregunta de Juan Antonio:

En este aspecto de la Salud, sé que hay tanto un programa de cooperación con el Centro de Salud del barrio como distintas actividades relacionadas con la enseñanza de habilidades, prácticas saludables, actitud positiva ante reconocimientos e intervenciones médicas, etc. Me gustaría saber qué actividades no se realizan y sería deseable que se hicieran, qué prioridades consideran los profesionales que son más importantes y si se han establecido “casos imposibles” o muy difíciles (y en caso afirmativo, si se han fijado alternativas).

¿Cuál es la colaboración de las autoridades sanitarias y administrativas?

¿Echáis en falta actuaciones de la Asociación para reforzar o favorecer la cooperación?